視聽教育

本研究的目的是分析教學科技領域在1990年1月至1999年12月的十年間在國內期刊所發表的視聽教育與教學科技文獻，所根據的是由國家圖書館的中華民國期刊論文索引所收錄的期刊為限，依據選定的關鍵字由其資料庫中查山1237筆文獻資料，再根據既定的原則予以篩選，最後收錄於本研究的論文共計853篇。 研究者發現由中國視聽教育學會所出版的教學科技與媒體及視聽教育雙月刊這兩份刊物的文章為最多，各有237篇及171篇。其他刊載較多視聽教育與教學科技的文章之期刊則有遠距教育、隔空教育論叢、資訊與教育與教育資料與圖書館學等。 所發表的論文主題以隔空教育﹝含遠距教學與空中教學﹞相關的文章最多，其次則以教學設計與發展相關主題的文章最多，在此類主題中又以課程發展或產品的文章最多。此外，討論媒體應用與現況的文獻亦不在少數。

This research paper analyzes instructional technology papers published in Taiwan journals between 1990 and 1999. Based on the Journal Article database of National Library 251 journals were included. The researchers used keywords such as instructional technology, instructional design, instructional resources, instructional media, CAI, audiovisual instruction, distance education to search for related articles. A total of 1237 articles came out of the database search, and after reviewing with the pre-set criteria, 852 articles are included in the final analysis. It is noted that Journal of Instructional Technology and Media and Audiovisual Education Bimonthly are the two major journals that publish instructional technology papers. Major themes include distance education and instructional design and development.